Nivel Primario

De 1º a 7º grado el colegio ofrece la modalidad de: “ESCUELA DE JORNADA COMPLETA CON INTENSIFICACIÓN EN IDIOMA INGLÉS“

Propósitos y formas de abordar los aprendizajes

Impartimos educación de 1º a 7º grado, mixta, con orientación católica, guiándonos hacia los siguientes objetivos:

Ofrecer una educación integral, enriquecida por la fe, en un camino de comunión y esperanza.
Proponer durante toda la trayectoria escolar los valores cristianos, mirando a cada niño desde sus particularidades, sintiéndonos capaces de brindar una acogida incondicional y acompañamiento.
Promover hábitos de trabajo individual y de equipo, de esfuerzo responsable en el estudio, así como actitudes de confianza en sí mismo y en sus posibilidades, sentido crítico e iniciativa personal.
Generar espacios que vinculen el aprendizaje con la dimensión emocional.
Promover la creatividad, estimular la confianza en sí mismo y en sus capacidades, aprendiendo a captar la realidad del mundo que lo rodea, permitiéndole comunicar a los demás su riqueza personal que se convertirá en su aporte a la sociedad.
Estimular el protagonismo y la toma de conciencia en su formación como persona individual y como integrante de una comunidad

Horarios

8:00 h. Entrada
12:30h. Se brinda el servicio de COMEDOR OPTATIVO
13:45h. Sigue la actividad escolar
16:00 h. Fin de la actividad académica

Áreas de trabajo

1° Ciclo Prácticas del Lenguaje – Matemática – Conocimiento del mundo – Música – Plástica – Tecnología – Educación Física – Inglés – Computación – Catequesis Excursiones – Visitas Guiadas 2° ciclo y 7°grado Prácticas del Lenguaje – Matemática – Ciencias Sociales – Ciencias Naturales – Música – Plástica – Tecnología – Educación Física – Inglés – Computación – Catequesis Excursiones – Visitas Guiadas

Equipo de orientación escolar

El equipo de orientación escolar (EOE) tiene como propósito fundamental intervenir, acompañar y secundar las múltiples formas de superar la experiencia escolar. Dirigiendo la acción a la creación, promoción y supervisión de las condiciones adecuadas: pedagógica, psicológica o social, que garanticen el sostenimiento de la trayectoria escolar integral. Por ello:

Prevenir, detectar y orientar diversas situaciones: cognitivas, psicoafectivas o sociales que puedan obstaculizar el proceso de aprendizaje o de adaptación escolar del alumno.
Trabajar cooperativamente y en red con: docente titular, de apoyo, directivos y coordinadores a fin de pensar, diseñar e implementar estrategias específicas, individuales o grupales, que promuevan el proceso de aprendizaje saludable y fortalezcan y amplíen sus posibilidades y capacidades.
Encaminar el proceso de exploración y seguimiento pedagógico sistemático y asistemático dentro o fuera del aula.
Participar junto a los equipos directivo y docente en el proyecto de integración escolar como estrategia didáctica que promueva la inclusión educativa con barreras para el aprendizaje o la participación. Reunir a padres o encargados legales del alumno con el fin de informar y ofrecer la orientación específica que posibilite el mejor desarrollo de la trayectoria escolar.
Intervenir en entrevistas de admisión de alumnos a primer grado a través de la administración de protocolos de evaluación que permiten mayor información sobre la actitud general, el proceso de construcción de la lectoescritura, el cálculo y el nivel de representación gráfica.
Organizar y coordinar reuniones, talleres o charlas con docentes, padres o alumnos, orientando a temáticas de interés según sea la etapa evolutiva o problemática emergente.
Fomentar y propiciar el intercambio interdisciplinario con profesionales y especialistas que diagnostican, acompañan, atienden o tratan al alumno en consultorio externo al colegio.

Talleres optativos

Escuela de Inglés
Básquet
Hockey
Iniciación deportiva
Fútbol
Iniciación musical

Uniforme

CLASE:

Camisa blanca con escudo bordado – Corbata azul con escudo bordado
Pantalón gris (varones)
Pollera escocesa kilt (nenas)
Pullover azul escote en V.
Medias azules ¾ – Zapatos negros
Campera azul (marino) con escudo bordado.

Para verano

Camisa (manga corta) blanca con escudo bordado sin corbata.

EDUCACIÓN FÍSICA:

Remera blanca con escudo bordado
Conjunto deportivo (pantalón-campera) con escudo bordado en la campera.
Buzo azul marino con escudo bordado
Medias blancas

Para verano

Pantalón corto azul

Casas de uniformes autorizadas por el Colegio

L y J – Av. Corrientes 2373 4861-4367
INDOSKA: Av. Díaz Velez 4165 – 4981-5417
Indumentaria deportiva de fútbol: Uniformes Claudia -Del Barco Centenera 1204. Teléfono: 11 6004-2559

Comedor

La familia puede optar por el servicio de comedor (todos los alimentos se elaboran en el colegio), vianda o retirar al alumno a almorzar en forma particular y que regrese al turno tarde.

Transporte escolar

El servicio de transporte escolar es externo y no tiene relación de dependencia con el Establecimiento. Los interesados deberán tratar directamente con los responsables de este.

Régimen arancelario

El régimen arancelario está compuesto por 1 (una) MATRÍCULA anual + 9 (nueve) cuotas mensuales (de marzo a noviembre).

Ingresos – Alumnos nuevos

Entrevista previa en el Establecimiento. Ingresantes para 1er. Grado:

Deben tener los 6 años cumplidos al 30 de junio.
Presentar el informe de la Sala de 5 años.
Entrevista de los Padres con la Dirección del Establecimiento.
El ingresante deberá realizar una entrevista con el Equipo de Orientación Escolar

Ingresantes de 2º a 7º grado

Entrevista de los Padres con la Dirección del Establecimiento presentando carpetas o cuadernos del año en curso, fotocopia del boletín e informe (por el docente) del ingresante.
El ingresante rendirá un examen de Matemática y Lengua en fecha a confirmar.